Unikan.ac.id

• by admin
• 0
• Posted on August 10, 2025

Soal matematika kelas 3 semester 2 dan kunci jawaban

Soal Matematika Kelas 3 SD Semester 2 Beserta Kunci Jawaban: Panduan Lengkap untuk Belajar Efektif

Matematika adalah salah satu mata pelajaran dasar yang sangat penting untuk melatih kemampuan berpikir logis dan analitis anak. Di kelas 3 Sekolah Dasar, siswa akan menghadapi berbagai konsep baru yang membangun fondasi untuk jenjang pendidikan selanjutnya, terutama pada semester 2 yang biasanya mencakup materi lebih kompleks seperti perkalian dan pembagian lebih lanjut, pecahan, pengukuran, hingga geometri.

Artikel ini dirancang sebagai panduan komprehensif yang menyediakan contoh soal matematika kelas 3 SD semester 2 lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan mendalam. Tujuannya adalah untuk membantu siswa berlatih, menguji pemahaman mereka, serta membantu orang tua dan guru dalam mendampingi proses belajar.

Materi Pokok Matematika Kelas 3 SD Semester 2

Sebelum masuk ke contoh soal, mari kita ulas kembali materi-materi pokok yang umumnya diajarkan pada semester 2 kelas 3 SD:

1. Perkalian dan Pembagian:
   • Perkalian bilangan tiga angka dengan satu angka.
   • Pembagian bilangan sampai tiga angka dengan satu angka (tanpa sisa atau dengan sisa sederhana).
   • Soal cerita yang melibatkan perkalian dan pembagian.
2. Pecahan Sederhana:
   • Mengenal pecahan sebagai bagian dari keseluruhan (misalnya 1/2, 1/3, 1/4).
   • Menulis dan membaca lambang pecahan.
   • Membandingkan pecahan sederhana.
   • Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana.
3. Pengukuran:
   • Hubungan antar satuan waktu (jam, menit, detik).
   • Hubungan antar satuan panjang (km, m, cm).
   • Hubungan antar satuan berat (kg, g, ons).
   • Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengukuran waktu, panjang, dan berat.
4. Geometri:
   • Mengidentifikasi berbagai bangun datar (persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran).
   • Menghitung keliling bangun datar sederhana (persegi, persegi panjang).

Mari kita mulai dengan contoh soal-soal latihan!

BAGIAN I: SOAL-SOAL LATIHAN

A. Perkalian dan Pembagian

1. Hitunglah hasil dari 245 x 3 = …
2. Berapakah hasil dari 56 x 7 = …
3. Sebuah toko memiliki 8 kardus pensil. Setiap kardus berisi 125 batang pensil. Berapa total pensil yang ada di toko tersebut?
4. Hitunglah hasil dari 360 : 6 = …
5. Sebanyak 450 buah jeruk akan dibagi rata kepada 5 keranjang. Berapa banyak jeruk di setiap keranjang?
6. Andi memiliki 288 permen. Ia ingin membagikan permen tersebut kepada 8 temannya sama rata. Berapa banyak permen yang didapatkan setiap teman Andi?

B. Pecahan Sederhana

1. Sebuah pizza dipotong menjadi 8 bagian sama besar. Budi memakan 3 potong. Berapa bagian pizza yang dimakan Budi dalam bentuk pecahan?
2. Gambarlah sebuah lingkaran, lalu arsir 1/4 bagiannya.
3. Manakah yang lebih besar, 1/2 atau 1/3? Jelaskan!
4. Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil hingga terbesar: 1/5, 1/2, 1/4.
5. Dalam sebuah kotak ada 10 bola. 4 bola berwarna merah, 3 bola berwarna biru, dan sisanya berwarna hijau.
   • a. Berapa bagian bola merah dari seluruh bola?
   • b. Berapa bagian bola hijau dari seluruh bola?

C. Pengukuran

1. Konversikan satuan berikut:
   • a. 3 meter = … cm
   • b. 5 kilometer = … meter
   • c. 2 kg = … gram
   • d. 1.500 gram = … kg … gram
   • e. 2 jam = … menit
   • f. 90 menit = … jam … menit
2. Sebuah tali memiliki panjang 4 meter. Tali tersebut dipotong 150 cm. Berapa sisa panjang tali sekarang dalam cm?
3. Berat seekor kucing adalah 3 kg. Berat seekor kelinci adalah 1.200 gram. Berapa total berat kedua hewan tersebut dalam gram?
4. Udin belajar mulai pukul 19.00 dan selesai pukul 20.30. Berapa lama Udin belajar?
5. Sebuah bus berangkat dari kota A pukul 08.00 pagi dan tiba di kota B pukul 11.00 siang. Jika bus tersebut sempat berhenti untuk istirahat selama 30 menit, berapa lama waktu perjalanan murni bus tersebut?

D. Geometri

1. Sebutkan ciri-ciri bangun datar persegi!
2. Sebuah lapangan berbentuk persegi panjang memiliki panjang 15 meter dan lebar 8 meter. Berapa keliling lapangan tersebut?
3. Sebuah meja berbentuk persegi dengan panjang sisi 90 cm. Berapa keliling meja tersebut?
4. Gambarlah sebuah segitiga, lalu berilah nama pada setiap titik sudutnya.
5. Bangun datar apakah yang memiliki 3 sisi dan 3 titik sudut?

BAGIAN II: KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN

A. Perkalian dan Pembagian

1. 245 x 3 = 735

   • Pembahasan:
     • Kalikan satuan: 5 x 3 = 15 (tulis 5, simpan 1 puluhan)
     • Kalikan puluhan: 4 x 3 = 12. Tambahkan simpanan 1: 12 + 1 = 13 (tulis 3, simpan 1 ratusan)
     • Kalikan ratusan: 2 x 3 = 6. Tambahkan simpanan 1: 6 + 1 = 7 (tulis 7)
     • Hasilnya adalah 735.

2. 56 x 7 = 392

   • Pembahasan:
     • Kalikan satuan: 6 x 7 = 42 (tulis 2, simpan 4 puluhan)
     • Kalikan puluhan: 5 x 7 = 35. Tambahkan simpanan 4: 35 + 4 = 39 (tulis 39)
     • Hasilnya adalah 392.

3. Total pensil = 8 kardus x 125 pensil/kardus = 1.000 batang pensil

   • Pembahasan:
     • 125 x 8 =
     • (5 x 8) = 40 (simpan 4)
     • (2 x 8) = 16 + 4 (simpanan) = 20 (simpan 2)
     • (1 x 8) = 8 + 2 (simpanan) = 10
     • Total pensil adalah 1.000 batang.

4. 360 : 6 = 60

   • Pembahasan:
     • Kita bisa mencari bilangan berapa yang jika dikalikan 6 hasilnya 360.
     • Kita tahu 6 x 6 = 36. Jadi, 6 x 60 = 360.
     • Atau dengan pembagian bersusun:
       • 36 dibagi 6 = 6
       • 0 dibagi 6 = 0
       • Hasilnya adalah 60.

5. Jumlah jeruk per keranjang = 450 jeruk : 5 keranjang = 90 jeruk

   • Pembahasan:
     • Dengan pembagian bersusun:
       • 45 dibagi 5 = 9
       • 0 dibagi 5 = 0
       • Jadi, setiap keranjang berisi 90 jeruk.

6. Permen per teman = 288 permen : 8 teman = 36 permen

   • Pembahasan:
     • Dengan pembagian bersusun:
       • 28 dibagi 8 = 3 dengan sisa 4 (karena 3 x 8 = 24).
       • Turunkan angka 8, menjadi 48.
       • 48 dibagi 8 = 6 (karena 6 x 8 = 48).
       • Jadi, setiap teman Andi mendapatkan 36 permen.

B. Pecahan Sederhana

1. Bagian pizza yang dimakan Budi adalah 3/8.

   • Pembahasan: Angka di atas (pembilang) menunjukkan bagian yang diambil, dan angka di bawah (penyebut) menunjukkan total bagian keseluruhan.

2. Gambar lingkaran dengan 1/4 bagian diarsir:

   • Pembahasan: Lingkaran dibagi menjadi 4 bagian sama besar, lalu salah satu bagiannya diwarnai/diarsir.

3. 1/2 lebih besar dari 1/3.

   • Pembahasan: Jika sebuah benda dibagi menjadi 2 bagian, setiap bagiannya akan lebih besar daripada jika benda tersebut dibagi menjadi 3 bagian. Semakin kecil angka penyebut (angka di bawah), semakin besar nilai pecahannya (asalkan pembilangnya sama).

4. Urutan pecahan dari terkecil hingga terbesar: 1/5, 1/4, 1/2.

   • Pembahasan: Semakin besar penyebutnya (dengan pembilang yang sama), semakin kecil nilai pecahannya. Jadi, 1/5 adalah yang terkecil, diikuti 1/4, dan 1/2 adalah yang terbesar.

5. a. Bola merah: 4/10

   • b. Bola hijau: 3/10
   • Pembahasan:
     • Total bola = 10.
     • Bola merah = 4, jadi pecahannya 4/10.
     • Bola biru = 3, jadi pecahannya 3/10.
     • Bola hijau = Total bola – bola merah – bola biru = 10 – 4 – 3 = 3 bola. Jadi, pecahannya 3/10.

C. Pengukuran

1. Konversi satuan:

   • a. 3 meter = 300 cm (Karena 1 meter = 100 cm, maka 3 x 100 = 300)
   • b. 5 kilometer = 5.000 meter (Karena 1 kilometer = 1.000 meter, maka 5 x 1.000 = 5.000)
   • c. 2 kg = 2.000 gram (Karena 1 kg = 1.000 gram, maka 2 x 1.000 = 2.000)
   • d. 1.500 gram = 1 kg 500 gram (Karena 1.000 gram = 1 kg, maka 1.500 gram = 1.000 gram + 500 gram = 1 kg + 500 gram)
   • e. 2 jam = 120 menit (Karena 1 jam = 60 menit, maka 2 x 60 = 120)
   • f. 90 menit = 1 jam 30 menit (Karena 60 menit = 1 jam, maka 90 menit = 60 menit + 30 menit = 1 jam + 30 menit)

2. Sisa panjang tali = 250 cm

   • Pembahasan:
     • Panjang tali awal = 4 meter = 400 cm (karena 1 m = 100 cm)
     • Tali dipotong = 150 cm
     • Sisa panjang tali = 400 cm – 150 cm = 250 cm.

3. Total berat = 4.200 gram

   • Pembahasan:
     • Berat kucing = 3 kg = 3 x 1.000 gram = 3.000 gram
     • Berat kelinci = 1.200 gram
     • Total berat = 3.000 gram + 1.200 gram = 4.200 gram.

4. Lama Udin belajar = 1 jam 30 menit

   • Pembahasan:
     • Dari 19.00 ke 20.00 = 1 jam.
     • Dari 20.00 ke 20.30 = 30 menit.
     • Jadi, total waktu belajar adalah 1 jam 30 menit.

5. Waktu perjalanan murni = 2 jam 30 menit

   • Pembahasan:
     • Total waktu perjalanan (dari 08.00 ke 11.00) = 3 jam.
     • Waktu istirahat = 30 menit.
     • Waktu perjalanan murni = Total waktu perjalanan – waktu istirahat
     • Waktu perjalanan murni = 3 jam – 30 menit = 2 jam 30 menit.

D. Geometri

1. Ciri-ciri bangun datar persegi:

   • Memiliki 4 sisi.
   • Keempat sisinya sama panjang.
   • Memiliki 4 titik sudut.
   • Keempat sudutnya adalah sudut siku-siku (90 derajat).
   • Memiliki 2 diagonal yang sama panjang dan saling berpotongan tegak lurus.

2. Keliling lapangan = 46 meter

   • Pembahasan:
     • Rumus keliling persegi panjang = 2 x (panjang + lebar)
     • Keliling = 2 x (15 m + 8 m)
     • Keliling = 2 x 23 m
     • Keliling = 46 meter.

3. Keliling meja = 360 cm

   • Pembahasan:
     • Rumus keliling persegi = 4 x sisi
     • Keliling = 4 x 90 cm
     • Keliling = 360 cm.

4. Gambar segitiga dengan nama titik sudut:

   • Pembahasan: Gambarlah bentuk segitiga. Beri label huruf (misalnya A, B, C) pada setiap sudutnya.

5. Bangun datar yang memiliki 3 sisi dan 3 titik sudut adalah Segitiga.

   • Pembahasan: Ini adalah definisi dasar dari segitiga.

Tips Belajar Matematika untuk Kelas 3 SD:

1. Pahami Konsep, Bukan Hanya Menghafal: Ajak anak untuk memahami "mengapa" dan "bagaimana" suatu rumus atau operasi bekerja, bukan sekadar menghafal. Misalnya, perkalian adalah penjumlahan berulang, dan pembagian adalah pengurangan berulang.
2. Latihan Rutin: Konsistensi adalah kunci. Latihan soal setiap hari dalam porsi kecil lebih efektif daripada latihan banyak dalam satu waktu.
3. Gunakan Benda Konkret: Untuk materi seperti pecahan atau pengukuran, gunakan benda nyata di sekitar anak (misalnya membagi kue, mengukur panjang meja dengan penggaris, menimbang buah). Ini membuat konsep lebih mudah dipahami.
4. Soal Cerita Adalah Teman: Soal cerita melatih kemampuan anak untuk menganalisis masalah dan memilih operasi matematika yang tepat. Dorong mereka untuk membaca soal dengan teliti dan mengidentifikasi informasi penting.
5. Jangan Takut Salah: Kesalahan adalah bagian dari proses belajar. Beri semangat anak untuk mencoba lagi dan mencari tahu letak kesalahannya.
6. Belajar Sambil Bermain: Ada banyak permainan edukasi atau aplikasi yang bisa membuat belajar matematika menjadi menyenangkan.
7. Libatkan Orang Tua: Dukungan dan bimbingan dari orang tua sangat penting. Luangkan waktu untuk mendampingi anak belajar, menjawab pertanyaan mereka, dan memberikan pujian atas usaha mereka.

Semoga artikel ini bermanfaat sebagai panduan lengkap untuk belajar matematika kelas 3 SD semester 2. Dengan latihan yang tekun dan pemahaman yang kuat, setiap anak pasti bisa menguasai matematika!